LAPORAN CAPAIAN KINERJA HARIAN (LCKH)
Hari/Tanggal : Sabtu, 1 Agustus 2026
Lokasi : Hotel Monopoli Bukittinggi
| NO. | KEGIATAN | OUTPUT | VOLUME |
| 1 | Menghadiri Lokakarya MAN 4 Agam dengan tema "Inovasi Kurikulum Digital dengan Pemanfaatan AI Secara Efektif untuk Peningkatan Pembelajaran Menuju Madrasah Unggul" di Hotel Monopoli Bukittinggi. | Laporan Kehadiran & Dokumentasi Kegiatan | 1 Kegiatan |
| 2 | Menjadi Narasumber Lokakarya dengan menyampaikan materi "Perangkat Pembelajaran Berbasis AI: Mengajar dengan Hati, Merancang dengan AI" bagi Tenaga Pendidik MAN 4 Agam. | Slide Presentasi, Modul Panduan AI Teaching, & Laporan Narasumber | 1 Paket |
Analisis Strategis
Harmonisasi Pedagogi Empatik dan Teknologi Modern: Materi "Mengajar dengan Hati, Merancang dengan AI" secara cermat memadukan dua pilar utama: sentuhan manusiawi (human touch) berlandaskan Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) dan efisiensi teknologi (Artificial Intelligence). Pendekatan ini memastikan bahwa otomatisasi AI digunakan untuk meringankan beban administrasi guru dalam merancang modul/RPP, sehingga ruang dan energi emosional guru dapat dialokasikan lebih besar untuk mendampingi peserta didik secara holistik.
Akselerasi MAN 4 Agam Menuju Madrasah Unggul: Pemilihan tema lokakarya yang berfokus pada inovasi kurikulum digital berbasis AI menjadi langkah strategis MAN 4 Agam dalam mentransformasi kultur pembelajaran. Pemanfaatan prompt engineering untuk penyusunan perangkat ajar HOTS dan bahan interaktif mendorong peningkatan mutu kelayakan akademik madrasah secara signifikan.
Penguatan Peran Pengawas sebagai Katalisator Inovasi: Kepercayaan yang diberikan kepada Pengawas untuk menjadi fasilitator utama mempertegas fungsi kepengawasan transformatif—tidak hanya mengawasi secara administratif, tetapi aktif membimbing, memodelkan (modeling), dan mentransfer kapasitas teknologi mutakhir kepada para pendidik.
Rekomendasi
Pendampingan Pasca-Lokakarya (Follow-up): Memfasilitasi sesi praktik atau uji coba (coaching clinic) mandiri bagi guru-guru MAN 4 Agam dalam mengeksekusi penyusunan Perangkat Pembelajaran Berbasis AI untuk semester berjalan.
Pembentukan Bank Prompt Pembelajaran MAN 4 Agam: Mendorong Tim Pengembang Kurikulum MAN 4 Agam untuk mengompilasi instruksi-instruksi (prompts) AI terbaik karya para guru ke dalam satu repositori digital (Cloud Repository) madrasah agar dapat dimanfaatkan secara kolaboratif.
LAPORAN CAPAIAN KINERJA HARIAN (LCKH)
Hari/Tanggal : Senin, 3
Agustus 2026
Lokasi : Masjid Agung
Nurul Falah, Kantor Kemenag Kabupaten Agam, & RSUD Lubuk Basung
|
NO. |
KEGIATAN |
OUTPUT |
VOLUME |
|
1 |
Menghadiri
Pelantikan Pejabat Eselon III dan IV di lingkungan Pemkab Agam di Masjid
Agung Nurul Falah Lubuk Basung mewakili Kepala Kantor Kemenag Kabupaten Agam
atas undangan Sekretaris Daerah (Sekda) Agam. |
Laporan
Kehadiran Mandat & Dokumentasi Acara |
1 Kegiatan |
|
2 |
Pelaksanaan
validasi dokumen Kurikulum Madrasah (KMA 1503/2025) bersama Kepala MTsS Bawan
di Kantor Kemenag Agam. |
Dokumen Kurikulum
MTsS Bawan Tervalidasi |
1 Berkas |
|
3 |
Koordinasi
dan komunikasi intensif bersama Kepala Madrasah binaan mengenai percepatan
penyelesaian penginputan data EMIS GTK. |
Catatan
Progres & Inventarisasi Kendala EMIS GTK |
1 Paket |
|
4 |
Pelaksanaan
kegiatan kepedulian sosial/kunjungan pembinaan (besuk) menjenguk salah
seorang guru madrasah binaan yang sedang dirawat sakit di RSUD Lubuk Basung. |
Laporan
Kunjungan Sosial & Dukungan Moral |
1 Kegiatan |
Analisis Strategis
- Sinergisitas
Kelembagaan Pemkab Agam dan Kemenag: Kehadiran Pengawas mewakili
Kepala Kantor Kemenag dalam pelantikan Pejabat Eselon III dan IV Pemkab
Agam memperkuat hubungan tata kelola pemerintahan (governance)
serta koordinasi lintas sektor antara Pemerintah Daerah dan Kementerian
Agama di Kabupaten Agam.
- Kerapian
Administrasi Kurikulum & Pendataan Digital (EMIS GTK): Pelayanan
validasi kurikulum MTsS Bawan yang beriringan dengan pengawalan data EMIS
GTK menunjukkan konsistensi pengawas dalam menjaga ketertiban legalitas
operasional madrasah sekaligus keakuratan data pendidik dan tenaga
kependidikan secara digital.
- Penguatan
Kepemimpinan Empatis (Pendekatan KBC): Kunjungan sosial menjenguk
guru yang sakit di RSUD Lubuk Basung merupakan wujud nyata penerapan
Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) dalam tatanan manajemen kepengawasan.
Pendekatan berbasis kepedulian (care) ini terbukti efektif menjaga
motivasi, rasa memiliki, dan ikatan emosional antara pengawas dan guru
binaan.
Rekomendasi
- Akselerasi
Pengesahan Kurikulum MTsS Bawan: Mengirimkan lembar validasi
dokumen Kurikulum MTsS Bawan ke Seksi Pendidikan Madrasah agar segera
diterbitkan lembar pengesahan resmi dari Kepala Kantor Kemenag Agam.
- Monitoring
Khusus Pendataan EMIS GTK: Menginstruksikan operator
dan Kepala Madrasah binaan yang belum tuntas untuk segera menyelesaikan
penginputan data EMIS GTK sebelum batas waktu (deadline)
pemutakhiran data nasional berakhir.
LAPORAN CAPAIAN KINERJA HARIAN
(LCKH)
Hari/Tanggal : Selasa, 4
Agustus 2026
Lokasi : Kantor Kemenag
Kabupaten Agam (Daring via Zoom Meeting & Luring)
|
NO. |
KEGIATAN |
OUTPUT |
VOLUME |
|
1 |
Menjadi
Narasumber dalam kegiatan Rapat/Sub-kegiatan Tim Pengembang Kurikulum Kanwil
Kemenag Provinsi Sumatera Barat secara daring via Zoom Meeting dengan
materi "Transformasi Digital di Madrasah: Pemanfaatan Artificial
Intelligence (AI) dalam Pembelajaran". |
Slide
Presentasi, Modul Panduan AI Pembelajaran, & Laporan Narasumber |
1 Paket |
|
2 |
Pelaksanaan
validasi dokumen Kurikulum Madrasah (KMA 1503/2025) untuk MTsS Tantaman
bersama Kepala/Tim Pengembang Kurikulum Madrasah. |
Dokumen
Kurikulum MTsS Tantaman Tervalidasi |
1 Berkas |
|
3 |
Pelaksanaan
validasi dokumen Kurikulum Madrasah (KMA 1503/2025) untuk MTsS Ampek Koto
Palembayan bersama Kepala/Tim Pengembang Kurikulum Madrasah. |
Dokumen
Kurikulum MTsS Ampek Koto Palembayan Tervalidasi |
1 Berkas |
Analisis Strategis
- Kepemimpinan
Transformatif & Kontribusi Tingkat Provinsi:
Kepercayaan Kanwil Kemenag Sumbar menjadikan Pengawas sebagai Narasumber Transformasi
Digital dan AI membuktikan keberhasilan inovasi kepengawasan di
Kabupaten Agam (seperti AIVAS, Acressistant, dan MLDC
v1.1). Hal ini memperluas dampak pendampingan pengawas dari skala
daerah menuju tingkat provinsi.
- Pemerataan
Digitalisasi dan Kualitas Kurikulum Swasta:
Penyelenggaraan validasi kurikulum untuk MTsS Tantaman dan MTsS Ampek Koto
Palembayan (wilayah Palembayan) memastikan bahwa madrasah-madrasah di
wilayah 3T/sub urban tetap mendapatkan pengawalan standar kelayakan
kurikulum yang adaptif, objektif, dan relevan sesuai aturan KMA 1503/2025.
- Efisiensi
Peran Ganda (Daring & Luring): Kombinasi penyampaian
materi tingkat provinsi secara daring di pagi hari yang dilanjutkan
layanan validasi tatap muka di kantor mencerminkan fleksibilitas dan
efisiensi waktu pengawas dalam menjalankan fungsi kepemimpinan akademik
sekaligus pelayanan administrasi publik.
Rekomendasi
- Diseminasi
Modul AI Hasil Zoom Kanwil: Mengunggah dan membagikan
materi/panduan pemanfaatan AI yang dipresentasikan pada forum Kanwil ke Cloud
Hub/Group Pengawas dan Kepala Madrasah se-Kabupaten Agam agar dapat
dipelajari secara mandiri oleh para guru.
- Akselerasi
Pengesahan Kurikulum MTsS Tantaman & MTsS Ampek Koto Palembayan: Mendorong
penyelesaian perbaikan minor (jika ada) dan segera menyalurkan berkas
validasi ke Seksi Penmad Kantor Kemenag Agam untuk penerbitan lembar
pengesahan resmi.
Foto menjadi narasumber zoominar
Foto validasi kurikulum MTsS Ampek Koto dan MTsS Tantaman Palembayan
LAPORAN
CAPAIAN KINERJA HARIAN (LCKH)
Hari/Tanggal : Rabu, 5
Agustus 2026
Lokasi : MTsS Bawan,
MIN 2 Agam (Bawan), MTsN 13 Agam (Batukambing), & MTsS Muhammadiyah
Sitalang
|
NO. |
KEGIATAN |
OUTPUT |
VOLUME |
|
1 |
Monitoring
kegiatan pembelajaran jam pertama dan peninjauan kondisi fisik madrasah di
MTsS Bawan, termasuk pemantauan penanganan siswa terlambat serta evaluasi
kehadiran pimpinan madrasah. |
Laporan
Monitoring Lapangan & Catatan Supervisi Manajerial |
1 Kegiatan |
|
2 |
Monitoring
pembelajaran, kebersihan lingkungan, dan kelaikan fisik di MIN 2 Agam
(Bawan); meliputi penanganan kebersihan/gambar tidak senonoh, pengarahan
pembinaan guru tidak disiplin (kelas kosong), interaksi edukatif siswa kelas
1, serta penandatanganan Laporan Supervisi Akademik Awal Tahun. |
Dokumen Laporan
Supervisi Akademik Awal Tahun & Catatan Pembinaan Khusus Guru/Sarpras |
1 Paket |
|
3 |
Pemantauan
proses pembelajaran dan peninjauan keselamatan sarana fisik (mitigasi risiko
kelas baru di tepi sungai) serta pembinaan kedisiplinan guru terkait
pembuatan Jurnal Harian berdasarkan 7 M di MTsN 13 Agam Batukambing. |
Catatan
Supervisi Keselamatan Sarpras & Materi Pembinaan 7 M |
1 Kegiatan |
|
4 |
Pemantauan
proses pembelajaran serta pembinaan profesionalisme dan kinerja guru-guru di
MTsS Muhammadiyah Sitalang. |
Laporan
Pembinaan Guru & Catatan Supervisi Akademik |
1 Kegiatan |
Analisis Strategis
- Deteksi
Dini dan Supervisi Manajerial Realitis di Lapangan: Kunjungan
langsung sejak jam pertama di MTsS Bawan dan MIN 2 Agam berhasil
mengidentifikasi masalah krusial di lapangan, seperti ketidakhadiran
pimpinan di pagi hari, pelanggaran disiplin guru (kelas kosong hanya
diberi tugas mencatat LKS), kebersihan lingkungan, serta vandalism. Hal
ini menegaskan pentingnya fungsi kontrol pengawas dalam menjaga kualitas
kedisiplinan dan iklim belajar yang kondusif.
- Mitigasi
Risiko Keselamatan dan Lingkungan Ramah Anak: Respons
cepat terhadap temuan kondisi fisik yang berisiko—seperti instruksi
pemagaran kelas baru tepi sungai di MTsN 13 Agam dan penghapusan gambar
tidak senonoh di MIN 2 Agam—merefleksikan penerapan prinsip Sekolah/Madrasah
Aman dan Ramah Anak. Kedekatan emosional dengan siswa kelas 1 MIN 2
Agam mempertegas hadirnya pengawas yang membawa semangat Kurikulum
Berbasis Cinta (KBC).
- Penguatan
Akuntabilitas Kinerja Guru Melalui 7 M: Pembinaan mengenai Jurnal
Harian Berbasis 7 M (Mendidik, Mengajar, Membimbing, Mengarahkan,
Melatih, Menilai, dan Mengevaluasi) di MTsN 13 Agam dan MTsS
Muhammadiyah Sitalang menjadi langkah edukatif untuk mengembalikan hakekat
profesionalisme guru dari sekadar menggugurkan kewajiban administrasi
menjadi akuntabilitas kinerja yang substantif.
Rekomendasi
- Pembinaan
Khusus dan Tindak Lanjut Kepala Madrasah: Mendorong
Kepala MIN 2 Agam dan Kepala MTsS Bawan untuk melakukan pemanggilan serta
bimbingan kedisiplinan secara internal terhadap oknum guru/pegawai yang tidak
disiplin, serta melaporkan rekap hasilnya kepada pengawas.
- Pengawasan
Pemenuhan Standar Keselamatan (K3): Mewajibkan Kepala MTsN 13
Agam untuk segera mengeksekusi pemasangan pagar pengaman sementara (tali
anyaman/pembatas) di area kelas baru tepi sungai demi menjamin keselamatan
siswa.
LAPORAN CAPAIAN KINERJA HARIAN
(LCKH)
Hari/Tanggal : Kamis, 6
Agustus 2026
Lokasi : Kantor Kemenag
Kabupaten Agam (Luring & Daring via Zoom Meeting)
|
NO. |
KEGIATAN |
OUTPUT |
VOLUME |
|
1 |
Pelaksanaan
olahraga senam pagi bersama seluruh pegawai dan ASN di halaman Kantor Kemenag
Agam. |
Kebugaran
Jasmani & Dokumentasi Kegiatan |
1 Kegiatan |
|
2 |
Pelaksanaan
tugas administrasi kepengawasan, penyusunan laporan kinerja, dan pembaruan
dokumen kepengawasan. |
Laporan
Kinerja & Berkas Administrasi Tuntas |
1 Paket |
|
3 |
Pelaksanaan
validasi dokumen Kurikulum RA (KMA 1503/2025) bersama guru-guru perwakilan
dari RA Habiburrahman dan RA MIN Gumarang. |
Dokumen
Kurikulum 2 RA Tervalidasi |
2 Berkas |
|
4 |
Pelaksanaan
validasi dokumen Kurikulum Madrasah (KMA 1503/2025) bersama Kepala MTsS
Muhammadiyah Salareh Aia. |
Dokumen
Kurikulum MTsS M. Salareh Aia Tervalidasi |
1 Berkas |
|
5 |
Mengikuti
kegiatan Zoom Meeting Pokjawas Madrasah Provinsi Sumatera Barat dalam
rangka koordinasi dan persiapan teknis Pertemuan Luring Pengawas se-Sumbar di
Padang. |
Laporan
Kehadiran Rapat Daring & Catatan Koordinasi |
1 Kegiatan |
Analisis Strategis
- Penuntasan
Legalitas Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini dan Daerah Sub-Urban: Validasi
kurikulum untuk RA Habiburrahman, RA MIN Gumarang, serta MTsS Muhammadiyah
Salareh Aia memastikan bahwa penjaminan mutu kurikulum operasional (KOM)
menjangkau seluruh tingkatan—mulai dari jenjang Raudhatul Athfal (RA)
hingga madrasah di wilayah pedalaman/sub-urban (Salareh Aia).
- Sinergisitas
Organisasi Kepengawasan Tingkat Provinsi:
Keikutsertaan aktif dalam koordinasi Pokjawas Madrasah Provinsi Sumbar via
Zoom Meeting menjadi sarana krusial untuk menyelaraskan agenda
kerja, isu-isu strategis kepengawasan, dan konsolidasi persiapan
pertemuaan luring di Kota Padang secara terstruktur.
- Harmonisasi
Fisik, Administrasi, dan Layanan Publik: Penggabungan kegiatan
kebugaran jasmani (senam pagi), penuntasan akuntabilitas internal
(penyusunan laporan), pelayanan konsultasi tatap muka, serta koordinasi
organisasi daring menunjukkan manajemen waktu pengawas yang efektif dan
produktif.
Rekomendasi
- Pengesahan
Dokumen Kurikulum Tervalidasi: Segera meneruskan validasi Kurikulum RA Habiburrahman, RA MIN Gumarang, dan MTsS Muhammadiyah Salareh
Aia ke Bidang Penmad Kanwil Kemenag Sumbar melalui link Google Form yang sudah dibagikan. Yang dikirimkan adalah lembar validasi oleh pengawas dalam format PDF dan foto validasi..
- Persiapan
Bahan/Materi untuk Pertemuan Pokjawas Luring di Padang:
Menyiapkan rekapitulasi data perkembangan validasi kurikulum, progress
e-Kinerja, serta draf praktik baik (best practice) penerapan AI dan
KBC di Kabupaten Agam sebagai bahan diskusi/presentasi pada forum Pokjawas
Provinsi mendatang.
LAPORAN CAPAIAN KINERJA HARIAN (LCKH)
Hari/Tanggal : Jum'at, 7
Agustus 2026
Lokasi : MTsN 4 Agam,
Masjid Ruhama Ampu, & Kantor Kemenag Kabupaten Agam (Daring via Zoom)
|
NO. |
KEGIATAN |
OUTPUT |
VOLUME |
|
1 |
Pelaksanaan
sosialisasi piloting implementasi Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) bagi
pendidik dan tenaga kependidikan di MTsN 4 Agam. |
Laporan
Sosialisasi & Catatan Implementasi KBC |
1 Paket |
|
2 |
Persiapan
naskah dan pelaksanaan tugas sebagai Khatib Salat Jum'at di Masjid Ruhama
Ampu. |
Naskah
Khutbah Jum'at & Dokumentasi Pelayanan Keagamaan |
1 Kegiatan |
|
3 |
Mengikuti
kegiatan Bimbingan Teknis (Bimtek) MAGIS yang diselenggarakan secara
daring via Zoom Meeting oleh Pokjawas Madrasah Nasional bekerja sama
dengan Direktorat KSKK Madrasah Kemenag RI. |
Sertifikat/Laporan
Kehadiran Bimtek & Catatan Materi MAGIS |
1 Kegiatan |
Analisis Strategis
- Akselerasi
MTsN 4 Agam sebagai Pilot Project KBC:
Sosialisasi lanjutan implementasi KBC di MTsN 4 Agam makin memantapkan
kesiapan madrasah ini sebagai laboratorium percontohan (role model).
Penguatan pemahaman guru terhadap pendekatan berbasis empati, kasih
sayang, dan pembentukan karakter menjadi kunci sukses transformasi budaya
belajar yang ramah anak.
- Sinergi
Pembinaan Akademik dan Spiritual Masyarakat:
Keterlibatan Pengawas sebagai Khatib Salat Jum'at di Masjid Ruhama Ampu
memperkuat peran sosial-keagamaan Kemenag. Hal ini membuktikan bahwa
Pengawas tidak hanya hadir mengawal mutu pendidikan formal di madrasah,
tetapi juga menjadi pilar pencerahan spiritual di lingkungan masyarakat
umum.
- Peningkatan
Kapasitas Profesional Berstandar Nasional:
Keikutsertaan dalam Bimtek MAGIS (Direktorat KSKK & Pokjawasmad
Nasional) memastikan Pengawas selalu up-to-date terhadap kebijakan
strategis, regulasi, dan instrumen kepengawasan mutakhir berskala nasional
untuk diterjemahkan ke dalam pendampingan madrasah di Kabupaten Agam.
Rekomendasi
- Penyusunan Rencana Tindak Lanjut (RTL) KBC MTsN 4 Agam:
Menginstruksikan Tim Pengembang Kurikulum MTsN 4 Agam untuk segera
mengintegrasikan rubrik karakter KBC ke dalam Modul Ajar/RPP seluruh mata
pelajaran.
- Deseminasi Hasil Bimtek MAGIS: Menyusun ringkasan materi
Bimtek MAGIS nasional untuk dibagikan kepada rekan-rekan Pengawas di
lingkungan Pokjawas Kemenag Kabupaten Agam sebagai bahan pengayaan
kepengawasan daerah.
LAPORAN CAPAIAN KINERJA HARIAN (LCKH)
Hari/Tanggal : Senin, 10
Agustus 2026
Lokasi : Mushalla
Al-Ikhlas & Ruang Kerja Pengawas Kantor Kemenag Kabupaten Agam
|
NO. |
KEGIATAN |
OUTPUT |
VOLUME |
|
1 |
Mengikuti
kegiatan Gebermas (Gerakan Bersih-bersih Masjid/Mushalla) serentak
secara nasional Kementerian Agama RI di Mushalla Al-Ikhlas lingkungan Kantor
Kemenag Kabupaten Agam. |
Dokumentasi
Kegiatan & Lingkungan Mushalla Bersih |
1 Kegiatan |
|
2 |
Pelaksanaan
tugas administrasi kepengawasan serta pemberian layanan konsultasi & pemeriksaan
awal dokumen Kurikulum Madrasah (KMA 1503/2025) bagi Guru RA Nurul Walad
(bantuan layanan antar-wilayah binaan). |
Lembar
Catatan Pemeriksaan & Draft Kurikulum RA Tervalidasi Awal |
1 Berkas |
|
3 |
Pelaksanaan
validasi dokumen Kurikulum Madrasah (KMA 1503/2025) bersama Wakil Kepala MTsS
Pondok Pesantren (PP) Hamka dan MAS PP Hamka. |
Dokumen
Kurikulum MTsS & MAS PP Hamka Tervalidasi |
2 Berkas |
Analisis Strategis
- Penguatan
Kepedulian Lingkungan & Gerakan Kebersamaan Nasional (Gebermas):
Partisipasi aktif dalam kegiatan Gebermas nasional tidak hanya menjaga
kebersihan rumah ibadah di lingkungan kantor, tetapi juga memperkuat
soliditas antar-ASN Kemenag Agam serta menjadi manifestasi nilai keagamaan
yang bersih, sehat, dan nyaman.
- Kolegialitas
& Solusi Layanan Publik Inklusif: Pemberian bantuan
konsultasi kurikulum kepada guru RA Nurul Walad—meskipun di luar wilayah
pembinaan langsung akibat kendala jarak pengawas pembina
utama—mencerminkan fleksibilitas, etos kepedulian, dan prinsip
keterjangkauan layanan pengawasan (no one left behind). Hal ini
memastikan mutu penyusunan kurikulum di jenjang RA tetap terjaga tanpa
terhambat kendala geografis.
- Penuntasan
Legalitas Operasional Kurikulum Pesantren: Validasi
dokumen kurikulum untuk MTsS dan MAS PP Hamka mempertegas komitmen pengawasan
dalam mengawal standarisasi Kurikulum Operasional Madrasah (KOM) berbasis
pesantren agar tetap adaptif, objektif, dan sesuai dengan ketentuan
regulasi KMA 1503/2025.
Rekomendasi
- Koordinasi
Lintas Pengawas Pembina: Mengirimkan hasil catatan
pemeriksaan dokumen kurikulum RA Nurul Walad kepada pengawas pembina yang
bersangkutan sebagai bahan konfirmasi dan tindak lanjut penerbitan
rekomendasi resmi.
- Pengesahan
Dokumen Kurikulum PP Hamka: Segera mengirimkan laporan ke Bidang Penmad Kanwil Kemenag Sumbar melalui link Google Form yang sudah dibagikan. Yang dikirimkan adalah lembar validasi oleh pengawas dalam format PDF dan foto validasi.
LAPORAN CAPAIAN KINERJA HARIAN (LCKH)
Hari/Tanggal : Selasa, 11
Agustus 2026
Lokasi : Halaman Kantor
& Ruang Kerja Pengawas Kemenag Kabupaten Agam
|
NO. |
KEGIATAN |
OUTPUT |
VOLUME |
|
1 |
Mengikuti
acara pelepasan Kontingen/Tim Gerak Jalan Tepat Waktu Kantor Kemenag Agam
oleh Kepala Kantor dalam rangka menyemarakkan HUT Kemerdekaan RI ke-81
tingkat Kabupaten Agam. |
Dokumentasi
Kegiatan & Pelepasan Kontingen |
1 Kegiatan |
|
2 |
Layanan
administrasi kepengawasan berupa verifikasi, penandatanganan, dan pengesahan
Dokumen SKP e-Kinerja Tahun 2025 bagi Guru MTsS PP Hamka. |
Dokumen SKP
e-Kinerja Tahun 2025 Tervalidasi & Terdokumentasi |
1 Berkas |
|
3 |
Koordinasi
intensif bersama Ketua Pokjawas Madrasah Provinsi Sumatera Barat terkait
persiapan Rapat Koordinasi (Rakor) Pokjawas se-Sumbar tanggal 21–22 Agustus
2026 di Asrama Haji Padang. |
Catatan
Rencana Kerja Panitia & Draf Agenda Rakor Provinsi |
1 Paket |
|
4 |
Persiapan
teknis dan penyusunan bahan/materi penugasan Rakor Pokjawas Provinsi: sebagai
Sekretaris Panitia Pelaksana serta Narasumber materi MAGIS dan Aplikasi
Digital Pengawas. |
Draf
Administrasi Kepanitiaan & Bahan Presentasi Materi MAGIS/Digital Apps |
1 Paket |
Analisis Strategis
- Penguatan
Jiwa Nasionalisme dan Kebersamaan Institusional:
Keikutsertaan dalam pelepasan tim gerak jalan memperkokoh partisipasi
aktif Kemenag Agam pada peringatan HUT RI ke-81 sekaligus memupuk semangat
kebersamaan dan kesehatan jasmani seluruh jajaran pegawai.
- Akuntabilitas
& Layanan Administrasi Guru: Verifikasi dan
penandatanganan dokumen SKP e-Kinerja 2025 bagi guru MTsS PP Hamka
menunjukkan komitmen pengawas dalam memberikan pelayanan administrasi yang
akuntabel, teliti, dan responsif guna menuntaskan rekam jejak kinerja
pendidik.
- Kepemimpinan
Strategis di Tingkat Provinsi: Kepercayaan yang diberikan
oleh Pokjawas Provinsi Sumbar untuk memegang peran ganda (Sekretaris
Panitia Pelaksana sekaligus Narasumber Materi MAGIS & Aplikasi
Digital) merupakan pengakuan atas kapasitas kepemimpinan, tata kelola
manajerial, dan penguasaan inovasi teknologi pengawasan dari Kabupaten
Agam. Persiapan matang sejak dini menjadi kunci sukses penyelenggaraan
rakor tingkat provinsi mendatang.
Rekomendasi
- Penyusunan Surat Keputusan (SK) dan Undangan Kepanitiaan: Memfinalisasi draf SK Panitia, jadwal acara (rundown), dan surat undangan Rakor Pokjawas Provinsi untuk segera ditandatangani dan didistribusikan ke Pokjawas Kabupaten/Kota se-Sumatera Barat.
- Pengembangan Modul Saku Aplikasi Digital Pengawas: Mengemas materi Bimtek MAGIS dan demo Aplikasi Digital Pengawas ke dalam modul/e-book panduan praktis agar siap disimulasikan secara efektif oleh seluruh pengawas peserta rakor di Asrama Haji Padang pada 21–22 Agustus 2026.
LAPORAN CAPAIAN KINERJA HARIAN (LCKH)
Hari/Tanggal : Rabu, 12
Agustus 2026
Lokasi : Ruang Kerja
Pengawas Kantor Kemenag Kabupaten Agam
|
NO. |
KEGIATAN |
OUTPUT |
VOLUME |
|
1 |
Pelaksanaan
tugas kesekretariatan Panitia Rapat Koordinasi (Rakor) Pokjawas Madrasah
Provinsi Sumbar: merancang dan memfinalisasi desain spanduk/banner, tanda
pengenal (kokarde), serta sertifikat peserta/narasumber. |
File Master Desain
Spanduk, Kokarde, & Draf Sertifikat |
1 Paket |
|
2 |
Pelaksanaan
tugas sebagai Tim Juri Penilai Lomba Video Antar-Madrasah Se-Provinsi
Sumatera Barat yang diselenggarakan oleh Bidang Penmad Kanwil Kemenag Sumbar
melalui verifikasi dan penilaian konten pada Google Drive Kanwil. |
Lembar/Aplikasi
Penilaian Video & Rekapitulasi Nilai Peserta |
1 Paket |
|
3 |
Pemantauan
dan dukungan kelancaran partisipasi kegiatan Jalan Santai Peringatan HUT
Kemerdekaan RI ke-81 di lingkungan Pemda Kabupaten Agam. |
Laporan
Kehadiran & Partisipasi Semarak HUT RI |
1 Kegiatan |
Analisis Strategis
- Efisiensi
Manajemen Waktu dan Penuntasan Administrasi Strategis:
Memanfaatkan momentum kegiatan perayaan HUT RI ke-81 di lingkungan Pemda
Agam dengan berfokus pada penyelesaian tugas teknis kesekretariatan Rakor
Pokjawas Provinsi merupakan bentuk manajemen waktu yang sangat produktif.
Ketersediaan media publikasi (banner) dan kelengkapan administrasi
(kokarde & sertifikat) memastikan kesiapan fisik dan estetika
acara tingkat provinsi berjalan profesional.
- Kontribusi
Mutu Kinerja Tingkat Provinsi (Bidang Penmad):
Kepercayaan Kanwil Kemenag Sumbar menunjuk Pengawas sebagai Juri Lomba
Video Antar-Madrasah menegaskan kompetensi teknis dan objektivitas
pengawas dalam menilai kreativitas, pesan edukatif, serta keahlian
sinematografi/digitalisasi media pembelajaran karya madrasah se-Sumatera
Barat.
- Penguatan
Branding & Citra Organisasi Kepengawasan:
Keterlibatan aktif dalam perancangan media visual dan penjurian tingkat
provinsi makin memperkuat positioning Pengawas Kemenag Agam sebagai figur
yang adaptif, terampil memanfaatkan teknologi informasi, serta
berkontribusi nyata pada agenda-agenda strategis di tingkat provinsi.
Rekomendasi
- Koordinasi
Cetak Perlengkapan Rakor: Mengirimkan file master
desain spanduk dan kokarde kepada pihak percetakan serta memastikan jumlah
cetak sesuai dengan daftar peserta dan tamu undangan Rakor Pokjawas
se-Sumbar.
- Finalisasi
Berita Acara Penjuryan Video: Menyusun dan menyerahkan
rekapitulasi nilai beserta Berita Acara Penetapan Pemenang Lomba Video ke
Bidang Pendidikan Madrasah Kanwil Kemenag Sumbar tepat waktu sesuai lini
masa (timeline) perlombaan.
LAPORAN
CAPAIAN KINERJA HARIAN (LCKH)
Hari/Tanggal : Kamis, 13
Agustus 2026
Lokasi : Ruang Kerja
Pengawas & Lingkungan Kantor Kemenag Kabupaten Agam
|
NO. |
KEGIATAN |
OUTPUT |
VOLUME |
|
1 |
Partisipasi
aktif dalam kegiatan gotong royong penataan dan penghiasan lingkungan Kantor
Kemenag Kabupaten Agam dengan ornamen Merah Putih semarak HUT Kemerdekaan RI
ke-81. |
Dekorasi/Pemasangan
Ornamen Kemerdekaan & Dokumentasi |
1 Kegiatan |
|
2 |
Pelanjutan
tugas kesekretariatan Panitia Rakor Pokjawas Provinsi Sumbar: pemutakhiran
data kepesertaan, finalisasi berkas sertifikat, dan koordinasi teknis
perlengkapan acara. |
Kelengkapan
Administrasi & Perlengkapan Rakor Provinsi |
1 Paket |
|
3 |
Pelanjutan
proses penilaian dan rekapitulasi skor Lomba Video Antar-Madrasah se-Sumatera
Barat pada repository Google Drive Bidang Penmad Kanwil Kemenag
Sumbar. |
Draf
Rekapitulasi Penilaian Video Madrasah |
1 Paket |
Analisis Strategis
- Penguatan
Semangat Kebangsaan dan Semarak Kemerdekaan:
Keterlibatan dalam menghias lingkungan kantor dengan ornamen Merah Putih
memperkuat jiwa nasionalisme, nilai-nilai kebangsaan, serta menciptakan
suasana kerja yang semarak dan estetis menyambut HUT RI ke-81.
- Konsistensi Penuntasan Agenda Provinsi:
Pelanjutan persiapan teknis Rakor Pokjawas se-Sumbar secara berkelanjutan
memastikan tidak ada detail kesekretariatan yang terlewat, sehingga
pelaksanaan rapat koordinasi di Asrama Haji Padang tanggal 21–22 Agustus
mendatang dapat berjalan dengan lancar dan terstruktur.
- Objektivitas dan Ketelitian Penjurian Digital:
Penyelesaian penilaian video secara cermat dalam beberapa tahap menjamin
objektivitas hasil penjurian. Penilaian ini menuntut verifikasi detail
terhadap pesan edukatif, aspek teknis sinematografi, serta kesesuaian
materi video karya madrasah se-Sumbar.
Rekomendasi
- Pleno
Penilaian Lomba Video: Segera memfinalisasi tabel
rekapitulasi skor akhir dan berkoordinasi dengan sesama tim juri/Bidang
Penmad Kanwil Kemenag Sumbar untuk penetapan pemenang.
- Finalisasi
Lampiran Undangan Rakor: Memastikan daftar nama peserta
pengawas dari seluruh Kabupaten/Kota se-Sumatera Barat telah terverifikasi
lengkap untuk pencetakan kokarde dan lampiran sertifikat.
LAPORAN
CAPAIAN KINERJA HARIAN (LCKH)
Hari/Tanggal : Jum'at, 14
Agustus 2026
Lokasi : MTsN 4 Agam,
Masjid Baiturrahman Sitingkah Tapi, & Kantor Kemenag Kabupaten Agam
|
NO. |
KEGIATAN |
OUTPUT |
VOLUME |
|
1 |
Pendampingan
dan partisipasi dalam kegiatan Jalan Santai dan pembagian door prize
di MTsN 4 Agam sebagai wujud aksi nyata iklim sekolah membahagiakan dalam piloting
Kurikulum Berbasis Cinta (KBC). |
Laporan
Kebersamaan KBC & Dokumentasi Kegiatan |
1 Kegiatan |
|
2 |
Persiapan
naskah dan pelaksanaan tugas sebagai Khatib Salat Jum'at di Masjid
Baiturrahman Sitingkah Tapi. |
Naskah
Khutbah Jum'at & Dokumentasi Pelayanan Keagamaan |
1 Kegiatan |
|
3 |
Penyelesaian
tahap akhir (finishing) desain spanduk/banner, tanda pengenal
(kokarde), dan sertifikat untuk persiapan Rapat Koordinasi (Rakor) Pokjawas
Provinsi Sumatera Barat. |
File Ready to
Print Spanduk, Kokarde, & Sertifikat Rakor |
1 Paket |
Analisis Strategis
- Internalisasi
Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) melalui Kegiatan Inklusif:
Pelaksanaan kegiatan jalan santai di MTsN 4 Agam yang diiringi pembagian door
prize merepresentasikan pendekatan KBC secara konkrit. Kegiatan ini
terbukti efektif mempererat ikatan emosional antara guru, siswa, dan
pengawas, serta menciptakan ekosistem pembelajaran yang membahagiakan (joyful
learning & well-being).
- Sinergitas
Peran Pengawas dalam Pembinaan Keagamaan Masyarakat: Kehadiran
Pengawas sebagai Khatib di Masjid Baiturrahman Sitingkah Tapi memperkuat
relasi spiritual dan komunikasi sosial antara Kementerian Agama dengan
warga masyarakat secara berkelanjutan.
- Ketuntasan
Persiapan Kesekretariatan Rakor Provinsi:
Penyelesaian tahap finishing media publikasi dan atribut
kepesertaan (spanduk, kokarde, sertifikat) memastikan seluruh kesiapan
fisik dan administratif Rakor Pokjawas Provinsi Sumbar di Asrama Haji Padang
(21–22 Agustus) berada pada kondisi siap cetak (ready to
print/distribute).
Rekomendasi
- Pengiriman
Berkas Desain ke Percetakan: Segera menyerahkan file
master desain spanduk dan kokarde kepada penyedia jasa cetak agar
seluruh perlengkapan dapat didistribusikan tepat waktu sebelum pelaksanaan
Rakor.
- Dokumentasi
Praktik Baik KBC MTsN 4 Agam: Mendorong Tim KBC MTsN 4
Agam untuk mendokumentasikan kegiatan kebersamaan ini sebagai bagian dari
laporan evaluasi piloting implementasi KBC di madrasah.
LAPORAN CAPAIAN KINERJA HARIAN (LCKH)
Hari/Tanggal : Selasa, 18
Agustus 2026
Lokasi : Ruang Kerja
Pengawas Kantor Kemenag Kabupaten Agam (Daring via Zoom Meeting)
|
NO. |
KEGIATAN |
OUTPUT |
VOLUME |
|
1 |
Pengelolaan
teknis (virtual host/administrator) dan keikutsertaan Webinar Zoom
Sesi Pagi: "Penguatan Madrasah Inklusi se-Sumatera Barat"
bersama Narasumber Ketua FPMI Pusat (Bapak Supriyono, M.Pd./Lek Prie) dan
Moderator Ketua FPMI Sumbar (Ibu Nurhidayati, S.T., M.Pd.). |
Tautan
Presensi, Virtual Background, Laporan Kehadiran, & Catatan
Penguatan Inklusi |
1 Paket |
|
2 |
Pengelolaan
teknis dan keikutsertaan Webinar Zoom Sesi Siang: "Strategi Persiapan
Pelaksanaan TKA di Madrasah & Penyusunan Materi Ajar/Soal Try Out TKA
Bahasa Inggris" bersama Narasumber Wakasek Kurikulum MAN IC Padang
Pariaman (Bapak Dr. Darwin, S.Pd., M.A.) dan Guru Bahasa Inggris MAN IC (Ibu
Refanita, M.Pd.). |
Tautan
Presensi, Virtual Background, Laporan Kehadiran, & Catatan
Strategi TKA |
1 Paket |
Analisis Strategis
- Penguatan
Ekosistem Madrasah Inklusi: Pemahaman mendalam mengenai
madrasah inklusi dari Ketua FPMI Pusat memberikan landasan penting bagi
Pengawas dalam mengawal madrasah binaan agar lebih ramah, terbuka, dan
mampu memberikan akomodasi yang layak bagi peserta didik berkebutuhan
khusus (PDBK). Hal ini sangat selaras dengan pilar dasar Kurikulum Berbasis
Cinta (KBC).
- Akselerasi
Kesiapan Tes Kemampuan Akademik (TKA): Sesi bersama narasumber
ahli dari MAN IC Padang Pariaman memberikan formula dan kejelasan strategi
dalam menyiapkan bank soal, try out, serta metode pengayaan Bahasa
Inggris. Wawasan ini menjadi amunisi strategis bagi Pengawas untuk
mendampingi guru-guru madrasah di Kabupaten Agam dalam meningkatkan
capaian TKA siswa.
- Peran
Ganda Pendukung Teknis & Akademisi: Penguasaan aspek teknis
digital (pembuatan link presensi dan desain virtual background)
yang dipadukan dengan penyerapan materi substansial membuktikan efisiensi,
kelincahan (agility), serta kontribusi aktif Pengawas dalam
mendukung kelancaran program Bidang Penmad Kanwil Kemenag Sumbar.
Rekomendasi
- Diseminasi
Strategi TKA ke Madrasah Binaan: Menyusun ringkasan materi
strategi TKA dan kisi-kisi Bahasa Inggris hasil pemaparan Tim MAN IC untuk
dibagikan kepada Kepala Madrasah dan Guru Mata Pelajaran di wilayah binaan
Kemenag Agam.
- Pendataan
Awal Potensi Madrasah Inklusi: Mengagendakan pemetaan (mapping)
awal terhadap madrasah-madrasah binaan yang memiliki peserta didik
berkebutuhan khusus untuk dipersiapkan menuju skema madrasah inklusif
secara bertahap.
LAPORAN CAPAIAN KINERJA HARIAN (LCKH)
Hari/Tanggal : Rabu, 19
Agustus 2026
Lokasi : Kantor Kemenag
Kabupaten Agam (Daring via Zoom Meeting & Luring)
|
NO. |
KEGIATAN |
OUTPUT |
VOLUME |
|
1 |
Menjadi
Moderator Webinar Zoom Meeting tingkat provinsi yang diselenggarakan oleh Tim
Pengembang Kurikulum dan Penjamin Mutu Pendidikan Bidang Penmad Kanwil
Kemenag Sumbar bertema "Strategi Penyusunan Materi Ajar dan Soal Try
Out TKA Mata Pelajaran Matematika (oleh Ibu Fatri Mawarti, S.Pd.) &
Biologi (oleh Bapak Dodi Saputra, S.Pd. - Guru MAN IC Padang Pariaman)"
bagi guru Matematika (MI/MTs/MA) dan Biologi (MA) se-Sumatera Barat. |
Laporan
Moderator, Notulensi Webinar, & Dokumentasi Kegiatan |
1 Paket |
|
2 |
Pelaksanaan
koordinasi dan pembinaan jarak jauh (remotely/daring) bersama Kepala
MTsS MTI Salareh Aia terkait percepatan penuntasan penyusunan dokumen
Kurikulum Operasional Madrasah (KOM). |
Catatan
Monitoring & Lembar Komitmen Penuntasan Kurikulum |
1 Kegiatan |
|
3 |
Pelayanan
administrasi kepengawasan berupa verifikasi, validasi, dan penandatanganan
Lembar SKMT (Surat Keterangan Melaksanakan Tugas) bagi Kepala RA Ummi Aliftha
(Ibu Septina Suryati, S.Pd.). |
Berkas SKMT
RA Ummi Aliftha Terverifikasi & Ditandatangani |
1 Berkas |
Analisis Strategis
- Peran
Kepemimpinan Akademik Tingkat Provinsi: Kepercayaan Bidang Penmad
Kanwil Kemenag Sumbar memandu jalannya sesi pengayaan TKA Matematika dan
Biologi bersama para narasumber ahli MAN IC Padang Pariaman menegaskan
kompetensi manajerial dan komunikasi publik Pengawas. Penguasaan moderator
dalam mengarahkan diskusi interaktif sangat membantu para guru se-Sumbar
memahami teknik bedah kisi-kisi dan penyusunan soal TKA berstandar tinggi.
- Pengawalan
Ketepatan Waktu Kurikulum Daerah Sub-Urban:
Komunikasi proaktif dengan Kepala MTsS MTI Salareh Aia menjadi langkah
penjaminan mutu agar madrasah di wilayah pinggiran/sub-urban tidak
tertinggal dalam penyelesaian legalitas operasional kurikulum (KMA
1503/2025).
- Responsivitas
Layanan Administrasi Tenaga Pendidik: Pelayanan verifikasi SKMT
untuk Kepala RA Ummi Aliftha secara langsung memastikan kelancaran
pemenuhan syarat administratif tunjangan dan tata kelola kepegawaian
pendidik PAUD/RA tetap berjalan akuntabel dan tepat waktu.
Rekomendasi
- Pengiriman
Notulensi & Rekaman TKA ke Daerah Binaan: Menyebar
ringkasan strategi penyusunan soal TKA Matematika dan Biologi hasil Zoom
Kanwil kepada komunitas MGMP/KKG terkait di Kabupaten Agam sebagai bahan
pengayaan mandiri.
- Monitoring
Lanjutan MTsS MTI Salareh Aia: Mengagendakan pemeriksaan
draf dokumen kurikulum MTsS MTI Salareh Aia begitu berkas dikirimkan agar
dapat langsung diproses validasinya sebelum batas akhir penerbitan
pengesahan.
LAPORAN CAPAIAN KINERJA HARIAN (LCKH)
Hari/Tanggal : Kamis, 20
Agustus 2026
Lokasi : Halaman &
Ruang Kerja Pengawas Kantor Kemenag Kabupaten Agam (Keberangkatan Dinas ke
Padang)
|
NO. |
KEGIATAN |
OUTPUT |
VOLUME |
|
1 |
Mengikuti
kegiatan senam sehat bersama seluruh pejabat, pengawas, dan pegawai ASN di
halaman Kantor Kemenag Kabupaten Agam. |
Kebugaran
Jasmani & Dokumentasi Kebersamaan |
1 Kegiatan |
|
2 |
Partisipasi
dalam aksi kemanusiaan dan penggalangan dana peduli musibah gempa bumi Nusa
Tenggara Timur (NTT) bersama ASN Kemenag Agam. |
Donasi
Kemanusiaan & Laporan Partisipasi Sosial |
1 Kegiatan |
|
3 |
Pelaksanaan
validasi dokumen Kurikulum Madrasah (KMA 1503/2025) bersama perwakilan guru
MTsS TI Salareh Aia, dilanjutkan diskusi terarah (focus discussion)
mengenai pengembangan institusi madrasah. |
Dokumen
Kurikulum MTsS TI Salareh Aia Tervalidasi & Catatan Evaluasi Madrasah |
1 Paket |
|
4 |
Finalisasi
persiapan administrasi/perlengkapam kesekretariatan serta perjalanan dinas ke
Kota Padang dalam rangka Rapat Koordinasi Pokjawas Madrasah Provinsi Sumatera
Barat. |
Berkas
Persiapan Rakor Tuntas & Perjalanan Dinas |
1 Paket |
Analisis Strategis
- Keseimbangan
Kebugaran dan Kepedulian Kemanusiaan: Partisipasi dalam senam
pagi yang dipadukan dengan penggalangan dana untuk korban bencana gempa
bumi NTT mencerminkan integrasi nilai kebugaran fisik, soliditas
organisasi, dan kepekaan empati sosial yang tinggi di lingkungan
Kementerian Agama.
- Pendampingan
Komprehensif Madrasah Sub-Urban: Proses validasi kurikulum
MTsS TI Salareh Aia yang diperkaya dengan diskusi evaluasi kelembagaan
merupakan wujud coaching dan mentoring yang tidak sekadar
formalitas administrasi. Langkah ini efektif memetakan potensi serta
tantangan operasional madrasah di daerah sub-urban.
- Kesiapan
Optimal Penyelenggaraan Rakor Provinsi: Penuntasan tahap akhir
persiapan teknis sebelum bertolak ke Padang sore ini memastikan seluruh
agenda Rapat Koordinasi Pokjawas Madrasah se-Sumbar (21–22 Agustus 2026)
dapat berjalan terstruktur, profesional, dan tepat waktu.
Rekomendasi
- Pengesahan
Berkas MTsS TI Salareh Aia: Meneruskan dokumen
kurikulum MTsS TI Salareh Aia yang telah divalidasi ke Seksi Pendidikan
Madrasah Kantor Kemenag Agam untuk penerbitan lembar pengesahan resmi.
- Koordinasi
Lapangan Sesi Check-in Panitia di Padang: Setibanya
di Padang, segera melakukan konsolidasi singkat bersama Ketua Pokjawas
Sumbar dan pengelola lokasi (Asrama Haji Padang) untuk memastikan kesiapan
ruangan, tata suara, serta distribusi atribut peserta (kokarde, spanduk,
sertifikat) untuk acara esok hari.
LAPORAN CAPAIAN KINERJA HARIAN (LCKH)
Hari/Tanggal : Jum'at, 21
Agustus 2026
Lokasi : Asrama Haji
Tabing Padang
|
NO. |
KEGIATAN |
OUTPUT |
VOLUME |
|
1 |
Mengikuti
Pembukaan Rapat Koordinasi (Rakor) Pokjawas Madrasah Provinsi Sumbar dan
Sosialisasi Pilot Project "Satu Pengawas Satu Madrasah
Implementation of KBC", sekaligus penerimaan materi pembinaan
kepengawasan dari Kakanwil Kemenag Sumbar (Bapak H. Mustafa, M.A.). |
Laporan
Pembukaan & Catatan Arahan Kakanwil |
1 Kegiatan |
|
2 |
Penerimaan
materi Sosialisasi Pilot Project Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) yang
disampaikan oleh Ketua Pokjawas Madrasah Provinsi Sumbar (Bapak Rasman,
S.Ag., M.Pd.). |
Catatan
Strategi & Laporan Pilot Project KBC |
1 Kegiatan |
|
3 |
Menjadi
Narasumber Sesi I & II Penyampaian Materi "Aplikasi MAGIS
(Madrasah Digital Supervision)" serta pengondisian sesi Pembinaan
Kepengawasan oleh Kabid Penmad Kanwil Kemenag Sumbar (Bapak H. Tan Gusli,
S.Ag., M.A.). |
Slide Materi
MAGIS, Modul Digital, & Laporan Narasumber |
1 Paket |
|
4 |
Penerimaan
materi pembinaan Tusi Pengawas Madrasah berdasarkan regulasi terbaru KMA
Nomor 736 Tahun 2026 oleh Ketua Tim GTK Kanwil Kemenag Sumbar (Bapak Jon
Of Riezal, M.Pd.). |
Catatan
Regulasi KMA 736/2026 & Matriks Tupoksi |
1 Kegiatan |
|
5 |
Keikutsertaan
aktif dalam Sesi Malam: Diskusi Interaktif, Serba-serbi Kepengawasan, dan
Penayangan Praktik Baik (Best Practice) Implementasi KBC di Madrasah
(hingga pukul 22.00 WIB). |
Notulensi
Praktik Baik KBC & Dokumentasi Sesi Malam |
1 Kegiatan |
Analisis Strategis
- Akselerasi
Digitalisasi Kepengawasan Melalui MAGIS: Kepercayaan menyampaikan
materi Aplikasi MAGIS (Madrasah Digital Supervision) di hadapan
pengawas se-Sumbar membuktikan peran pionir Pengawas Kemenag Agam dalam
mentransformasi supervisi manual menuju digitalisasi yang transparan,
terintegrasi, dan efisien.
- Penguatan
Landasan Hukum & Regulasi Terbaru (KMA 736/2026): Sesi
pembinaan dari Ketua Tim GTK memberikan kejelasan arah tugas pokok dan
fungsi (tupoksi) pengawas sesuai KMA 736 Tahun 2026. Hal ini penting untuk
memastikan seluruh instrumen supervisi di tingkat kabupaten/kota adaptif
terhadap aturan tata kelola terbaru.
- Pengukuhan
Gerakan "Satu Pengawas Satu Madrasah" (KBC): Komitmen
bersama melalui arahan Kakanwil, Kabid Penmad, dan Ketua Pokjawas Sumbar
makin memperkokoh kedudukan Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) sebagai
identitas pembelajaran di Sumatera Barat, di mana setiap pengawas
bertanggung jawab mendampingi minimal satu madrasah piloting.
Rekomendasi
- Replikasi
Aplikasi MAGIS di Pokjawas Kabupaten/Kota:
Memfasilitasi sesi pendampingan (coaching clinic) pembuatan akun
atau simulasi mandiri bagi pengawas kabupaten/kota lain yang ingin
mengadopsi sistem MAGIS di wilayah binaan masing-masing.
- Penyesuaian
Instrumen Kepengawasan Berdasarkan KMA 736/2026:
Memperbarui draf instrumen supervisi akademik dan manajerial Kemenag Agam
agar selaras dengan poin-poin krusial KMA Nomor 736 Tahun 2026 hasil
pembinaan Tim GTK Kanwil.
LAPORAN CAPAIAN KINERJA HARIAN (LCKH)
Hari/Tanggal : Sabtu, 22
Agustus 2026
Lokasi : Masjid Raya
Syekh Ahmad Khatib Al-Minangkabawiy Sumbar, Asrama Haji Tabing Padang, &
Kota Bukittinggi
|
NO. |
KEGIATAN |
OUTPUT |
VOLUME |
|
1 |
Mengikuti
kegiatan Subuh Mubarak dan Tausiyah Peringatan Maulid Nabi Muhammad
SAW oleh Sekjen Kemenag RI (Bapak Prof. H. Kamaruddin Amin, MA) di Masjid
Raya Syekh Ahmad Khatib Al-Minangkabawiy Sumatera Barat. |
Laporan
Kehadiran & Catatan Pembinaan Spiritual Sekjen Kemenag RI |
1 Kegiatan |
|
2 |
Pelaksanaan
dan pengawasan Sesi Praktik Langsung (Coaching Clinic) Pemanfaatan
Aplikasi Pendukung Kinerja Pengawas Madrasah dalam lanjutan Rakor Pokjawas
Provinsi Sumbar di Asrama Haji Padang. |
Laporan Hasil
Simulasi Aplikasi & Berkas Penutupan Rakor |
1 Paket |
|
3 |
Mengikuti
penutupan resmi Rapat Koordinasi Pokjawas Madrasah Provinsi Sumatera Barat serta
penyerahan rekomendasi kepengawasan. |
Berita Acara
Rekomendasi Rakor & Berkas Kesekretariatan Tuntas |
1 Paket |
|
4 |
Pelaksanaan
kegiatan kepedulian sosial dan solidaritas sejawat (takziyah) ke rumah
duka Pengawas Madrasah Kota Bukittinggi (Ibu Hj. Yendrawati, S.Ag., M.Pd.)
atas wafatnya putra beliau. |
Laporan
Kunjungan Kemanusiaan & Penyerahan Uang Duka/Penyampaian Belasungkawa |
1 Kegiatan |
Analisis Strategis
- Penguatan
Karakter Kepemimpinan dan Transformatif Spiritual:
Keikutsertaan dalam Subuh Mubarak bersama Sekjen Kemenag RI memperkokoh
pilar pembinaan mental-spiritual ASN Kemenag. Pesan-pesan keteladanan
Rasulullah SAW menjadi fondasi moral dalam menjalankan kepemimpinan
kepengawasan yang melayani dan berintegritas.
- Keterampilan
Praktis Digitalisasi Kepengawasan: Sesi penutup Rakor yang
berfokus pada hands-on practice (praktik langsung) aplikasi digital
memastikan bahwa pemaparan materi hari sebelumnya berlanjut pada
penguasaan teknis secara nyata oleh seluruh pengawas se-Sumatera Barat.
- Solidaritas
Korps dan Kepedulian Sesama Pengawas: Kunjungan takziyah ke rumah
duka pengawas Kota Bukittinggi menegaskan bahwa ikatan organisasi Pokjawas
tidak sekadar hubungan kerja formal, melainkan landasan rasa empati,
kekeluargaan, dan persaudaraan yang erat.
Rekomendasi
- Pengarsipan
Dokumen Hasil Rakor Provinsi: Menyusun dan merapikan
seluruh berkas administrasi kesekretariatan, foto kegiatan, serta dokumen
rekomendasi hasil Rakor Pokjawas Provinsi Sumbar untuk dilaporkan kepada
Kepala Kantor Kemenag Kabupaten Agam.
- Tindak
Lanjut Praktik Aplikasi di Tingkat Kabupaten:
Mengagendakan pendampingan berkala bagi pengawas di lingkungan Kemenag
Agam untuk memastikan aplikasi digital yang telah dipraktikkan pada Rakor
dapat diimplementasikan secara konsisten dalam supervisi bulanan.
LAPORAN CAPAIAN KINERJA HARIAN (LCKH)
Hari/Tanggal : Senin, 24
Agustus 2026
Lokasi : RA & MI
Ummi Aliftha Bawan, MAS Bawan (Kecamatan Ampek Nagari), & Kantor Kemenag
Kabupaten Agam
|
NO. |
KEGIATAN |
OUTPUT |
VOLUME |
|
1 |
Monitoring
pelaksanaan pembelajaran di RA dan MI Ummi Aliftha Bawan serta konsultasi
manajerial bersama Kepala RA terkait penyelesaian masalah ketenagakerjaan
guru. |
Catatan
Monitoring & Rekomendasi Solusi Konsultasi Manajerial |
1 Paket |
|
2 |
Monitoring
kegiatan pembelajaran dan pemberian pembinaan motivasi kerja bagi pendidik
dan tenaga kependidikan di MAS Bawan. |
Laporan
Monitoring Lapangan & Catatan Pembinaan Motivasi |
1 Kegiatan |
|
3 |
Pelaksanaan
tugas administrasi kepengawasan, perapian berkas pendampingan, dan penyusunan
laporan bulanan di ruang kerja pengawas. |
Berkas
Administrasi Tuntas & Laporan Kinerja |
1 Paket |
Analisis Strategis
- Pendekatan
Mediasi dan Respon Manajerial berbasis KBC: Advokasi
yang diberikan kepada Kepala RA Ummi Aliftha untuk membatalkan rencana
pemutusan hubungan kerja (PHK) dan menggantinya dengan pembinaan intensif
merupakan wujud konkrit Kurikulum Berbasis Cinta (KBC). Langkah ini
efektif mencegah potensi konflik hukum/sosial yang merugikan reputasi
lembaga, sekaligus memberikan kesempatan tumbuh bagi pendidik.
- Penguatan
Mentalitas & Motivasi Pembelajaran di Sekolah Kecil: Pembinaan
moral di MAS Bawan menunjukkan peran kepemimpinan pengawas sebagai booster
semangat (empowerment). Pengawas memastikan kualitas layanan
pendidikan dan komitmen kehadiran guru tidak surut meskipun diperhadapkan
pada tantangan kuantitas peserta didik yang terbatas.
- Keberlanjutan
Pengawasan Lapangan dan Akuntabilitas Kantor: Kombinasi
pemantauan langsung di wilayah Ampek Nagari yang dilanjutkan dengan
penyelesaian tugas administrasi di kantor mencerminkan efisiensi kerja
yang seimbang antara fungsi supervisi operasional dan tata kelola laporan.
Rekomendasi
- Skema
Pendampingan Guru RA Ummi Aliftha: Mendorong Kepala RA Ummi
Aliftha untuk menyusun lembar komitmen/catatan pembinaan berkala bagi guru
bersangkutan guna mengukur peningkatan kedisiplinan dan kinerjanya secara
objektif.
- Strategi
Pembenahan & Promosi MAS Bawan: Membantu pihak pengelola
dan Kepala MAS Bawan dalam merumuskan langkah perbaikan tata kelola serta
strategi promosi penjarangan calon siswa baru agar minat masyarakat
terhadap madrasah meningkat pada tahun ajaran berikutnya.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar